【摘 要】
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<正>0引言经过两年临床诊治思维方法的教学讲授,作为一名附属医院的老师,深刻感悟到临床思维方法对于一名医学生的重要性,鉴于目前临床教学,有感于写这篇论文的必要性,过去,
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<正>0引言经过两年临床诊治思维方法的教学讲授,作为一名附属医院的老师,深刻感悟到临床思维方法对于一名医学生的重要性,鉴于目前临床教学,有感于写这篇论文的必要性,过去,人们认为一个临床医生只要具备了医学理论知识,再利用当今各种先进的诊断手段,就可以正确诊断临床疾病,而如今越来越多的医生认识到,诊断疾病固然需要医学理论知识,也离不开仪器设备,但更离不开科学思维方法,临床思维方法在教科书和课堂上很少讨论,学生常常临床工作多年,
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