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高校《形势与政策》立体化教学是课程深入改革的必然，是教学的本然、现实的需求和价值的弘扬；高校《形势与政策》课程立体化教学的场域呈现则是提升教学效果的重要抓手；而立体化教学场域的呈现，在日常的课程教学实践过程中，要正视矛盾，探究需求，重视实践，回归价值。
高校《形势与政策》课程立体化教学的场域研究
【摘 要】
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高校《形势与政策》立体化教学是课程深入改革的必然，是教学的本然、现实的需求和价值的弘扬；高校《形势与政策》课程立体化教学的场域呈现则是提升教学效果的重要抓手；而立体化
【机 构】
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福建信息职业技术学院
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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基金项目：福建省教育厅课题高职院校“形势与政策”课模式研究,项目编号：（JA12641S）.
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