【摘 要】
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＜正＞中学德育教育是初中必须开展的一门课程，道德是一个人的根本，是立足之本，而德育教育开展的最基本的途径就是学校里面开展的思想道德政治课。因此，初中的信息技术教育老师要贯彻国家的要求，将信息技术学科与德育课程巧妙地联合在一起。初中信息技术课程不仅仅包括让学生学会这门课程的理论概念，也要在教学的过程中渗透德育教育，所以这对信息技术老师也提出来了新的要求，老师在课堂上不仅要重视学生的实践能力和操作能力
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《在信息技术教学中渗透德育教育的实践研究》课题立项号：GS【2020】GHB2756的研究成果；
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＜正＞中学德育教育是初中必须开展的一门课程，道德是一个人的根本，是立足之本，而德育教育开展的最基本的途径就是学校里面开展的思想道德政治课。因此，初中的信息技术教育老师要贯彻国家的要求，将信息技术学科与德育课程巧妙地联合在一起。初中信息技术课程不仅仅包括让学生学会这门课程的理论概念，也要在教学的过程中渗透德育教育，所以这对信息技术老师也提出来了新的要求，老师在课堂上不仅要重视学生的实践能力和操作能力，也要重要学生的德育教育，关注学生的心理发展趋向，塑造学生的品德和个人修养，
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