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<正>《三字经》在今天的小学语文教学中,发挥着巨大的功能,笔者将其归纳为三点:第一,《三字经》的识字教学与诵读教学功能;第二,《三字经》充分发挥了语文教学中的育人功能;第三,《三字经》体现了语文作为工具学科的工具性。《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)中规定:"语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生