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韩国学校德育历经蜕变,具有阶段性、层次性,并合理吸收传统儒家文化,紧随时代发展需要,成功地将德育生活化、实践化,突出了德育的重要性,这对中国社会主义核心价值理念的落实具有启示和借鉴意义。
探析韩国德育发展的成功路径
【摘 要】
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韩国学校德育历经蜕变,具有阶段性、层次性,并合理吸收传统儒家文化,紧随时代发展需要,成功地将德育生活化、实践化,突出了德育的重要性,这对中国社会主义核心价值理念的落实
【机 构】
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上海大学社会科学学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2014年17期
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