顾客网络口碑对消费者购买意愿的影响因素研究

来源 :浙商管理评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccwawa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着互联网的发展,越来越多的消费者在做出购买决策之前都会事先在网上浏览相关的品牌、产品或服务信息。本文在系统回顾网络口碑、顾客购买意愿等相关文献的基础上,通过发放网络调查问卷的形式,利用SPSS20.0对实验数据进行分析,研究了在口碑信息类型、结构、长度等的调节作用下,消费者网站关系、传播者专业性、接收者专业性对消费者购买意愿的影响。结果表明,除了传播者专业性的影响效果不显著,其他变量的影响效果均显著。研究结论深化了网络口碑对消费者购买意愿影响的研究。 With the development of the Internet, more and more consumers browse related brands, products or service information online before making purchasing decisions. Based on systematically reviewing the related literature such as word-of-mouth, customer’s willingness to purchase, and so on, this paper analyzes the experimental data by means of issuing questionnaires in the form of network and using SPSS 20.0 to study the effect of word-of-mouth information type, structure, , The relationship between consumer websites, the professionalism of communicators and the professionalism of recipients on the purchasing intention of consumers. The results show that, except for the communicator’s professional effect is not significant, the effect of other variables are significant. The conclusion of the study deepens the research on the impact of online word-of-mouth on the purchase intention of consumers.
其他文献
作为全世界人口最大的发展中国家,中国始终将就业工作视为民生工程建设的重中之重。当前,中国经济发展进入新常态,山西转型综改进入深水区和攻坚期,经济下行压力向就业层面的传导
随着中国社会转型的步伐越来越快,政府的社会管理体制明显滞后,改革和发展过程中的新情况、新问题、新挑战接踵而至,社会治理问题开始凸显。因此,在党的十八届三中全会上,明确提出
目的:将“微课+对分课堂”教学模式运用在高职“儿童护理”课程中,并评价运用效果.方法:选取本校高职护理专业两个班级,分为观察组和对照组.课程结束后比较两班学生期末成绩,
在小学语文教学过程中,习作教学一直是教师工作的重点和难点.很多小学生对于语文作文常常表现出一筹莫展的态度,这对教师开展写作教学产生了一定的阻碍.小学语文写作教学之所
本刊驻河南南阳市小记者付洋博若有所思地报道:“爆竹声声辞旧岁,梅花点点迎新春. ”每逢新春佳节,家家户户都在“噼里啪啦”的烟花爆竹声中辞旧迎新. 去年春节开始,我却很少
期刊
目的:探讨基于MOOC的混合教学模式在“药理学”课程中的实践,以期提高学生的学习质量与综合素质.方法:随机抽取2016级药学201名学生、2017听力班56名学生为实验组,2015级药学
期刊