【摘 要】
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进入“互联网+”时代,大学生接触新鲜事物较快,通过共享的网络平台获取自己需要的相关信息,但其社会经验较少,因此社会实践对于在校生来说至关重要。社会实践是连接学校与社会的纽带,是理论教育和实践教育的有效结合点,可以推动思想政治教育在实践中的发展。社会实践可以通过丰富的形式和内容对新时代大学生进行实践教育,作为学校教学课堂的延伸,可以促进高校完成立德树人的根本任务,做到知行合一,引导学生在理论和实践中成长成才。暑期“三下乡”是社会实践中的典型形式,也是学校和社会共同关注的,可以促使学生全方位全过程发展,提升社
【基金项目】
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2020年内蒙古科技大学党建与思想政治教育研究课题,项目名称:“互联网+”视域下高校思想政治教育工作研究,项目编号:DJZD1908。
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进入“互联网+”时代,大学生接触新鲜事物较快,通过共享的网络平台获取自己需要的相关信息,但其社会经验较少,因此社会实践对于在校生来说至关重要。社会实践是连接学校与社会的纽带,是理论教育和实践教育的有效结合点,可以推动思想政治教育在实践中的发展。社会实践可以通过丰富的形式和内容对新时代大学生进行实践教育,作为学校教学课堂的延伸,可以促进高校完成立德树人的根本任务,做到知行合一,引导学生在理论和实践中成长成才。暑期“三下乡”是社会实践中的典型形式,也是学校和社会共同关注的,可以促使学生全方位全过程发展,提升社
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时光浸润,偶读杜牧“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,不由让我联想起不久前在鸟岛的所见所闻。鸟岛是辽宁省沈阳市唯一的自然生态鸟类观赏岛,又名干河子岛,位于棋盘山开发区境内,在东陵公园东侧,世博园南侧,占地面积49.26公顷,其中湿地面积约10公顷。
北京八达岭森林公园位于北京市延庆区境内,总面积2940公顷。公园最高峰海拔1238米,分布植物539种、动物158种、林木绿化率达到96%,为中国首家通过FSC国际认证的生态公益林区。长期以来,八达岭森林公园在生态恢复与建设、科普教育与文化传承、完善管理体制机制、国际形象展示与交往等方面做了大量工作,取得了明显成效,但目前公园内自然资源保护仍存在一些不足。
近日,浙江省林业局赴湖州市调研指导松材线虫病防治工作。湖州市和吴兴、德清、长兴、安吉等县(区)政府领导、林业主管部门负责人等参加。浙江省林业局调研组一行深入到各地林间山头,开展松材线虫病防治调研,查勘松材线虫病除治现场,对枯死松树进行当场解剖,分析疫情传染源即松褐天牛的危害过程,普及讲解松材线虫病防治知识。
为了给学生的自主学习增添更加多元的思路及模式,本文基于翻转课堂教学模式的应用,结合《大学生创业基础》课程,在充分研究自主学习特征,平台的搭建以及自主学习模块创设的基础上,对学生自主学习进行了研究。自主学习模式是多元的,科学运用自主学习模式,能够更加深刻地理解知识,提升学生知识获得能力。
据国家林业和草原局、农业农村部消息,经国务院批准,调整后的《国家重点保护野生植物名录》正式向社会发布。新调整的《名录》,共列入国家重点保护野生植物455种和40类,包括国家一级保护野生植物54种和4类,国家二级保护野生植物401种和36类。其中,由林业和草原主管部门分工管理的324种和25类,由农业农村主管部门分工管理的131种和15类。
一叶知秋,这是汉语成语的美妙,也是秋天季节的美妙。秋天里,我遇见了从树上飘飘而下的叶片,遇见了落叶铺设的别样风景。于是,我愿用心收藏秋天里树木的落叶,用笔抒发对树木落叶的情思。我最喜欢观赏秋叶飘落之态。那秋叶从树上飘落所呈现的姿态各异,有的像彩蝶在飞舞,有的似风筝在飘飞,有的如鸟儿在展翅,有的若体操运动员前后翻……千姿百态,仪态万千。
乐亭县是河北省第一沿海大县,属滦河冲积平原,气候温和湿润,四季分明,年平均气温10.6℃,年平均降水量573.7毫米,雨热同期。县域内森林资源丰富,杨树作为通道、生态防护林、农田林网等建设的主要树种之一,栽植面积高达5万余亩,杨小舟蛾虫害防治工作尤为重要。
前不久,央视一套黄金时间播出的《秘境之眼》,将镜头锁定江西武夷山国家级自然保护区的黑麂。黑麂在林间悠闲觅食、嬉戏等场景,给观众留下了深刻印象。据江西武夷山国家级自然保护区管理局二级调研员、教授级高级工程师程松林介绍,黑麂被学术界称为“世界上最神秘的鹿科动物”,被列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录一级保护物种。
浙江省丽水市毛垟村地处庆元县、龙泉县与福建省寿宁县交界处,驻守景宁畲族自治县“南大门”,是旧时的水陆交通要道和繁华之地。上世纪末期,这里的木材经济、香菇产业兴旺,被当地人称为“小香港”。毛垟村的地标是村口的“夫妻樟”,两株樟树一左一右矗立于带溪河两岸。
一棵树,站那里,用叶子、花朵、果实和独有的气息表达,没有更多的话语。确实,树的表达方式有限。风搔一搔树的胳肢窝,树叶忍不住簌簌;鸟儿在树枝间雀跃、聒噪,树叶也跟着簌簌;熊孩子没事摇一棵树玩,摇落一地的叶子、花朵或果实,它也至多簌簌几声……是的,簌簌是树唯一的语言和情感表达,它开心时候簌簌,生气时候簌簌,愤怒时,也还是簌簌!