论文部分内容阅读
摘 要：高校学生干部是大学生群体中的骨干力量，是高校学生培养的重要组成部分。本文对当今高校學生干部以及在高校学生干部建设中存在的问题进行分析，提出学生干部建设的新对策。
关键词：高职院校；学生干部；队伍建设
【中图分类号】G647 【文献标识码】 A
高校学生干部是沟通系部与学生关系的重要纽带，是带领全系学生进行自我教育、自我管理、自我服务的学生机构，是团学干部队伍中的骨干力量之一。学生干部从同学中来，服务于同学，热情、真诚，对贯彻学生思想政治工作、推进落实系团总支工作中的各项团学工作起着无法替代的作用。学生干部队伍的建设程度大大影响了系的学生思想政治教育水平和学生管理工作的开展，所以建设一支富有团队精神的团总支、学生会学生干部队伍就显得非常重要。
一、目前高校学生干部的现状
目前高校团总支、学生会干部的素质总体是好的，他们立足于团总支、学生会和系部建设，努力提升自我、服务同学，为团总支、学生会的发展、校园文化建设等做出了贡献。但是，一部分学生干部自身还存在着缺陷，具体表现在以下四个方面。
1、价值观缺陷。少数团总支、学生会学生干部理想信念模糊，没有树立好远大的理想和抱负，没有端正当团总支、学会生学生干部的动机，重功利讲实惠。要么怕吃苦不肯干事情，要么出发点不是为集体、为同学服务，而是为了能在各类评奖评优中获利，表现出较强的功利色彩。
2、工作能力不强。一些新上任的团总支、学生会学生干部虽有较高的工作热情，但缺乏实际工作的锻炼，工作效果欠佳。有一些工作依赖性强，团总支书记或者学生会指导老师让干什么才干什么。自身缺少想法，缺乏主观能动性，工作没有活力。还有不少实际工作中工作不得法，不懂得将工作任务进行分解，事必躬亲，往往自己很辛苦，事情却办不聊。
3、工作和学习的关系没有处理好。学生干部首先是学生，然后才是干部，学生是最主要的角色。学生干部应该以学为主，认真完成好各项学习任务，自觉遵守学校各项纪律。现实中有部分学生干部不能正确处理工作与学习的关系，顾此失彼，时常以工作忙为借口，放松对自己学习上的高要求，学习上精力投入不够，甚至考试不及格，使其在学生中的形象和威信大受影响。
4、团队意识、奉献意识、责任感不强。少数团总支、学生会学生干部仅仅注重个人发展，不能与他人和睦相处，不能接受不同的观点，更不懂得向他人学习，欠缺服务意识，导致缺乏应有的主动性与责任心，为完成工作而完成安排的工作，没有主动去思考工作的最佳实施途径及工作方法不佳产生的负面效果甚至在工作中抢风头、抢成绩而缺乏团队合作精神，讲索取、讲回报而缺乏服务精神。
5、工作分析归纳总结能力欠缺。有的学生干部干起事情来很有章法，当让他去介绍经验、交流心得时却讲不出个所以然来，这样的学生干部，就如同一台工作机器，按照设计好的程序日复一日、年复一年的运行。有的学生干部举办活动，活动初期没有准备必要的应急方案，活动结束后又没有对整个活动成绩做认真分析、总结，等下一次办活动时还会出现与上次活动相似的错误或疏漏。究其原因就是不善于分析归纳总结，缺少研究探讨。
二、加强学生干部队伍建设的对策
1、建立科学、合理、正规的学生干部培养体制。
学生干部是学生中的骨干，虽然其在学校学生工作管理中发挥着重要的作用，但学生干部首先是学生，其有别于专职的行政管理人员，而只是学生中一个特殊的群体，是为广大同学服务的对象。因此，学生工作者应善于总结、积极探索，建立科学、合理的学生干部队伍选拔、培养体制；精简机构，选拔优秀的人才。在培养过程中。注重帮助学生干部树立正确的服务观，让其清楚地看到自身的位置和目标，强化服务意识，使其扮演好服务的角色。为了让学生干部能真正成为老师的得力助手.则需注意发掘每一位学生干部的特长，有区别地使用人才。建立科学、合理的学生干部队伍教育、选拔、培养体制，应根据不同类型的人才及其性格特征，心理、思想特点，学习、工作能力进行不同层面的培养，既能为其创造合适的舞台，使其发挥自身的能力和才华；又能做到各司其职，从而充分发挥整个学生干部队伍在学生管理工作中的桥梁、模范带头作用。
2、以学生为本，树立正确的服务观；创新学生干部管理新模式。
高校学生工作的主要对象是学生。应该以学生为本，树立新型的服务观，对学生的管理应该从“管”转向教育，转向尊重、信任和服务，给予学生较宽松的空间，关心广大学生的根本利益，为广大同学服务，是学生干部队伍建设的宗旨和目的。学生工作管理的实践证明，学生同处在一个年龄层次，认知水平、生活内容相近，他们之间的交流和影响是最为有效，最易于接受的。学生同吃同住同学习，他们之间的监督和帮助又是最经常、最及时的旧。因此，把握学生干部队伍建设的脉络，开创新型学生管理的工作模式，开拓学生管理工作新局面，就是要转变单纯的“行政命令式”管理模式，由原来的偏重管制和教育向注重服务转变。树立以学生为本的服务观，把管理教育的重心转移到“引导、教育、服务”上，强化服务职能。学生干部的队伍是服务广大同学的最好、最有效的实施者，因此，培养一支服务意识强、服务素质高的学生干部队伍则充分关心和尊重学生的权利，是贯彻“以学生为本”的服务观的重要体现。
3、引导学生干部开展职业生涯规划。
学生干部自身的学习发展都需要有明确的目标做指引，要求每个人做好合理的自我定位和目标定位。帮助学生充分了解自我、认识自我。通过了解、分析学生干部的兴趣、爱好、学识、情商等个性特点，指导学生干部做好学生干部的发展计划、大学学习规划和职业生涯规划，并制定相应的实施策略。抓住每一个阶段的发展重点，脚踏实地地学习、工作和生活，在实践中实现个人的理想。
4.狠抓学风和校风建设，发挥好学生干部桥梁作用，构建和谐校园。
构建和谐校园是高校实现全面、协调、可持续发展的重要途径。学生干部队伍的建设对构建和谐校园具有深刻意义。新时期学生干部队伍工作，不仅仅停留在管理层面上，更要侧重其在学风、班风、校风以及和谐校园文化建设中所发挥的不可替代的作用。学生干部能够比一般学生更加准确的理解党的有关路线、方针、政策；能更加主动地适应时代要求，以建设和谐校园为己任，在政策的传达和执行方面能够准确到位，在活动的开展方面能够丰富有效，在信息的反馈方面能够及时准确，从而带动其他同学共同建设和谐校园。因此，在学生工作开展中，应坚持以学生为主体，以培育“四有新人”为目标，培养和建设一支“刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献”的高素质学生干部队伍。充分发挥学生干部队伍的桥梁作用、模范带头作用、表率作用，结合我校自身特点，积极开展各种有益身心的活动，创造良好的学习、生活环境。为构建和谐校园营造良好的氛围。
参考文献
[1] 王楠.高校学生干部自身问题与学生干部培养困境初探[J].科技信息，2010（33）.
[2]卓殷如，钱剑宁.新时期我校学生干部队伍建设中存在的问题与对策阴[J].广东医学院学报，2010（4）.
[3]徐丽超.对高职院校学生干部队伍建设的若干认识和思考[J].常州信息职业技术学院学报，2007（6）.
作者简介：
李加美（1984-），男，江苏淮安人，江苏财经职业技术学院辅导员，助教，研究方向：学生工作、思想政治教育。
关键词：高职院校；学生干部；队伍建设
【中图分类号】G647 【文献标识码】 A
高校学生干部是沟通系部与学生关系的重要纽带，是带领全系学生进行自我教育、自我管理、自我服务的学生机构，是团学干部队伍中的骨干力量之一。学生干部从同学中来，服务于同学，热情、真诚，对贯彻学生思想政治工作、推进落实系团总支工作中的各项团学工作起着无法替代的作用。学生干部队伍的建设程度大大影响了系的学生思想政治教育水平和学生管理工作的开展，所以建设一支富有团队精神的团总支、学生会学生干部队伍就显得非常重要。
一、目前高校学生干部的现状
目前高校团总支、学生会干部的素质总体是好的，他们立足于团总支、学生会和系部建设，努力提升自我、服务同学，为团总支、学生会的发展、校园文化建设等做出了贡献。但是，一部分学生干部自身还存在着缺陷，具体表现在以下四个方面。
1、价值观缺陷。少数团总支、学生会学生干部理想信念模糊，没有树立好远大的理想和抱负，没有端正当团总支、学会生学生干部的动机，重功利讲实惠。要么怕吃苦不肯干事情，要么出发点不是为集体、为同学服务，而是为了能在各类评奖评优中获利，表现出较强的功利色彩。
2、工作能力不强。一些新上任的团总支、学生会学生干部虽有较高的工作热情，但缺乏实际工作的锻炼，工作效果欠佳。有一些工作依赖性强，团总支书记或者学生会指导老师让干什么才干什么。自身缺少想法，缺乏主观能动性，工作没有活力。还有不少实际工作中工作不得法，不懂得将工作任务进行分解，事必躬亲，往往自己很辛苦，事情却办不聊。
3、工作和学习的关系没有处理好。学生干部首先是学生，然后才是干部，学生是最主要的角色。学生干部应该以学为主，认真完成好各项学习任务，自觉遵守学校各项纪律。现实中有部分学生干部不能正确处理工作与学习的关系，顾此失彼，时常以工作忙为借口，放松对自己学习上的高要求，学习上精力投入不够，甚至考试不及格，使其在学生中的形象和威信大受影响。
4、团队意识、奉献意识、责任感不强。少数团总支、学生会学生干部仅仅注重个人发展，不能与他人和睦相处，不能接受不同的观点，更不懂得向他人学习，欠缺服务意识，导致缺乏应有的主动性与责任心，为完成工作而完成安排的工作，没有主动去思考工作的最佳实施途径及工作方法不佳产生的负面效果甚至在工作中抢风头、抢成绩而缺乏团队合作精神，讲索取、讲回报而缺乏服务精神。
5、工作分析归纳总结能力欠缺。有的学生干部干起事情来很有章法，当让他去介绍经验、交流心得时却讲不出个所以然来，这样的学生干部，就如同一台工作机器，按照设计好的程序日复一日、年复一年的运行。有的学生干部举办活动，活动初期没有准备必要的应急方案，活动结束后又没有对整个活动成绩做认真分析、总结，等下一次办活动时还会出现与上次活动相似的错误或疏漏。究其原因就是不善于分析归纳总结，缺少研究探讨。
二、加强学生干部队伍建设的对策
1、建立科学、合理、正规的学生干部培养体制。
学生干部是学生中的骨干，虽然其在学校学生工作管理中发挥着重要的作用，但学生干部首先是学生，其有别于专职的行政管理人员，而只是学生中一个特殊的群体，是为广大同学服务的对象。因此，学生工作者应善于总结、积极探索，建立科学、合理的学生干部队伍选拔、培养体制；精简机构，选拔优秀的人才。在培养过程中。注重帮助学生干部树立正确的服务观，让其清楚地看到自身的位置和目标，强化服务意识，使其扮演好服务的角色。为了让学生干部能真正成为老师的得力助手.则需注意发掘每一位学生干部的特长，有区别地使用人才。建立科学、合理的学生干部队伍教育、选拔、培养体制，应根据不同类型的人才及其性格特征，心理、思想特点，学习、工作能力进行不同层面的培养，既能为其创造合适的舞台，使其发挥自身的能力和才华；又能做到各司其职，从而充分发挥整个学生干部队伍在学生管理工作中的桥梁、模范带头作用。
2、以学生为本，树立正确的服务观；创新学生干部管理新模式。
高校学生工作的主要对象是学生。应该以学生为本，树立新型的服务观，对学生的管理应该从“管”转向教育，转向尊重、信任和服务，给予学生较宽松的空间，关心广大学生的根本利益，为广大同学服务，是学生干部队伍建设的宗旨和目的。学生工作管理的实践证明，学生同处在一个年龄层次，认知水平、生活内容相近，他们之间的交流和影响是最为有效，最易于接受的。学生同吃同住同学习，他们之间的监督和帮助又是最经常、最及时的旧。因此，把握学生干部队伍建设的脉络，开创新型学生管理的工作模式，开拓学生管理工作新局面，就是要转变单纯的“行政命令式”管理模式，由原来的偏重管制和教育向注重服务转变。树立以学生为本的服务观，把管理教育的重心转移到“引导、教育、服务”上，强化服务职能。学生干部的队伍是服务广大同学的最好、最有效的实施者，因此，培养一支服务意识强、服务素质高的学生干部队伍则充分关心和尊重学生的权利，是贯彻“以学生为本”的服务观的重要体现。
3、引导学生干部开展职业生涯规划。
学生干部自身的学习发展都需要有明确的目标做指引，要求每个人做好合理的自我定位和目标定位。帮助学生充分了解自我、认识自我。通过了解、分析学生干部的兴趣、爱好、学识、情商等个性特点，指导学生干部做好学生干部的发展计划、大学学习规划和职业生涯规划，并制定相应的实施策略。抓住每一个阶段的发展重点，脚踏实地地学习、工作和生活，在实践中实现个人的理想。
4.狠抓学风和校风建设，发挥好学生干部桥梁作用，构建和谐校园。
构建和谐校园是高校实现全面、协调、可持续发展的重要途径。学生干部队伍的建设对构建和谐校园具有深刻意义。新时期学生干部队伍工作，不仅仅停留在管理层面上，更要侧重其在学风、班风、校风以及和谐校园文化建设中所发挥的不可替代的作用。学生干部能够比一般学生更加准确的理解党的有关路线、方针、政策；能更加主动地适应时代要求，以建设和谐校园为己任，在政策的传达和执行方面能够准确到位，在活动的开展方面能够丰富有效，在信息的反馈方面能够及时准确，从而带动其他同学共同建设和谐校园。因此，在学生工作开展中，应坚持以学生为主体，以培育“四有新人”为目标，培养和建设一支“刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献”的高素质学生干部队伍。充分发挥学生干部队伍的桥梁作用、模范带头作用、表率作用，结合我校自身特点，积极开展各种有益身心的活动，创造良好的学习、生活环境。为构建和谐校园营造良好的氛围。
参考文献
[1] 王楠.高校学生干部自身问题与学生干部培养困境初探[J].科技信息，2010（33）.
[2]卓殷如，钱剑宁.新时期我校学生干部队伍建设中存在的问题与对策阴[J].广东医学院学报，2010（4）.
[3]徐丽超.对高职院校学生干部队伍建设的若干认识和思考[J].常州信息职业技术学院学报，2007（6）.
作者简介：
李加美（1984-），男，江苏淮安人，江苏财经职业技术学院辅导员，助教，研究方向：学生工作、思想政治教育。