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教育公平是指国家进行教育资源配置时所依据的一种原则,教育公平观是指对教育资源配置原则是否公平的一种评价和理解.由于人们评价的标准不同,理解的角度不同,所以具有多种教育公平观,因而教育公平所包含的内容也各异.本文认为,教育公平应是现实和理想的辩证统一、历史和逻辑的辩证统一、相对和绝对的辩证统一.配置教育资源应坚持平等原则、差异原则和补偿原则.