【摘 要】
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综合性学习作为语文课程改革的一个闪光点,广泛受到外界的重视。不过在实施的过程中难免存在一些不足,如不够重视语文的综合性学习、缺乏完善的评价机制、落后的学习方式等等,本
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综合性学习作为语文课程改革的一个闪光点,广泛受到外界的重视。不过在实施的过程中难免存在一些不足,如不够重视语文的综合性学习、缺乏完善的评价机制、落后的学习方式等等,本文简要分析初中语文综合性学习所存在的问题。
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黄皮肤、黑眼睛是我们不老的容颜,长江黄河是我们永恒的根脉,华夏沃土是我们共有的家园,我们是炎黄子孙,不论我们生在什么年代、长在什么地方、从事什么职业,我们都有一颗赤诚的中国心。中华人民共和国成立70周年之际,我们采访了多位生于不同年代、来自不同城市、从事不同行业的人,从“30后”到“00后”,倾听他们对祖国的告白。 1930年 @邵康 30后 我生于1939年,是来自北京市的一名退休建筑工程
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