【摘 要】
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目前技师学院公路路面施工课程主要以路面施工理论知识作为主线,学科性为主的各模块单独组织教学,没有根据施工工艺流程系统化教学。在国内外各层次经过了一系列课程改革,取
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目前技师学院公路路面施工课程主要以路面施工理论知识作为主线,学科性为主的各模块单独组织教学,没有根据施工工艺流程系统化教学。在国内外各层次经过了一系列课程改革,取得了一些适用于本科、高职层次课程,但很少有适合技师学院。现阶段经济发展对高技能人才需求大幅度增长,公路建设机械标准化程度的不断提升,要求参加公路建设的技术人才不但具备良好的职业素质,还应有扎实的基础理论知识和专业知识。产教融合模式课程的成果为通过行业情况分析,深入企业调查,进行调查典型工作任务详细描述,开发完成路课程标准、编写教材、工作页。学生通
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