从三种社会视角思考新课程的实施

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发展经济是强国之路.发展教育则为经济的发展提供人才资源。教育既可以制约经济也可以促进经济的发展,两者的关系是互利互助的。近年来.我国教育经费、财政性教育经费、预算内教育经费都有明显的提高,但是由于教育规模扩张、物价上涨等因素影响,教育的投资仍未得到彻底的改善.而且地区之间的教育投资差距越来越大。教育发展从根本上来说.取决于经济发展.“改革开放以来由于我国采取的是非均衡区域经济发展.再加上自然环境、历史等因素,东西部经济发展水平不断拉大。”我国的区域教育受到区域经济的影响,新课程资金的投入就成了阶梯状态。在
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