【摘 要】
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电学需要学生有着强大的空间想象力和抽象的思维能力,对学生在思考方面有着较高的要求。基此,电学这一部分成为了高中物理老师授课的难点,教学进度也相对缓慢。即便如此,许多学生在电学学习过程中仍是兴致平平。题型的难度使得学生有了抵触心理。据此上情况,本文将针对如何优化高中物理电学教学策略,提高学生的学习效率进行详细的论述。
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电学需要学生有着强大的空间想象力和抽象的思维能力,对学生在思考方面有着较高的要求。基此,电学这一部分成为了高中物理老师授课的难点,教学进度也相对缓慢。即便如此,许多学生在电学学习过程中仍是兴致平平。题型的难度使得学生有了抵触心理。据此上情况,本文将针对如何优化高中物理电学教学策略,提高学生的学习效率进行详细的论述。
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