论文部分内容阅读
在初中阶段，学生的抽象思维与自我意识日趋成熟，处于心理形成的关键时期，因此，在初中语文教学中教师如何授之以渔，提高学生的自我学习能力是值得深入探索的课题。结合教学的双边规律，从课前准备、课堂学习、课后固基三个维度拓展开来，就如何培养学生语文学习能力、促进学生综合发展提出了以下三点思考。
授之以渔提能力 导之以方促发展——初中学生语文学习能力培养刍议
【摘 要】
：
在初中阶段，学生的抽象思维与自我意识日趋成熟，处于心理形成的关键时期，因此，在初中语文教学中教师如何授之以渔，提高学生的自我学习能力是值得深入探索的课题。结合教学的双边规
【机 构】
：
如东县袁庄镇先民初中
【出 处】
：
语文教学通讯：学术（D）
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
2012年10月19日，北京工商大学投资者保护研究中心发布了2012上市公司会计投资者保护指数。指数显示，中国上市公司2012年度的会计投资者保护指数均值为54．51分，比2011年降低0．19个
关于HCV感染与自身免疫性肝炎(Autoimmune Hepatitis, AIH)关系引起较大的争议,近来国外学者做了大量的工作,在Anti-LKM~1阳性患者中测抗HCV,若抗HCV为阳性提示既往感染过HCV
近几年来,分红保险已成为我国保险市场的热销产品,其业务收入占寿险业务收入的比重呈逐渐上升趋势,但是保险公司对于分红保险合同投保人的会计处理却未形成统一规范。本文针
第四,规避税收风险,实现收入最大化。在本案例中,目标公司A与B由于长期经营管理不善,加之该省近年来对小煤矿企业的停产整顿等各项措施的实施,两家煤矿企业基本处于关停状态,
自愿性信息披露是解决信息不对称问题的重要手段,而企业价值管理能力作为反映企业持续竞争优势源泉的信息,成为企业自愿性披露战略的重点内容。本文以信息不对称理论、信号理
<正>一家注册资本为800万元的商贸企业(下文简称"A公司"),办公条件简陋,只有一名法人代表和一名记账会计,在没有任何原油炼化设备、不具备原油炼制燃料油的硬件和技术条件下,
语文课堂要追求高效，高效的语文课堂要关注“教什么”，要有浓浓的“语文味”，要更多地关注学生的“学”，它应该是师生心灵相约的精神家园，它应该是是预设和生成并重的旅程。
为遏制二氧化碳等温室气体的排放对气候变化的重大影响，扭转全球气候变暖的趋势，给后人留下一个可供生存、可持续发展的环境，《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议在丹麦
批注法起源于中国古代的评点,是中国传统的阅读方法,强调对文本内容与结构进行拟批语和注释,具体而言是在文本阅读的过程中,利用圈点、勾画的方式,将文本的重要内容加以标注,
“浏览”是一种阅读方法,更是一种阅读能力.如何培养小学生的浏览能力？应以课堂为主阵地,讲究“悟法”；以活动为平台,讲究“得法”；以评价为手段,讲究“移法”.