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有这样一道题:有一个牧场长满青草,每天青草都均匀地生长。青草可供8头牛吃10天,可供6头牛吃20天,可供多少头牛吃5天?
我绞尽脑汁也解答不出来,就去图书馆查阅数学课外书籍。令我兴奋的是,在一本数学书上居然有类似的问题,书上详细介绍了解答方法。于是,我抑制住自己的兴奋,将解答方法认真看了一遍。
原来这个问题叫“牛顿问题”,最初是由牛顿提出来的。看完参考书上的解析方法,同时对照难住我的题目,几分钟后我便解答出来了。下面是我的解答思路:
由于这片草地草的数量每天都在变化,关键应找不变量——原有的草的数量。总的草量可以分为两部分:原有的草与新长出的草。新长的草虽然在变,但由于是均匀生长,这片草地每天新长出的草的数量是不变的。
假设1头牛1天吃1份草,那么8头牛10天就吃80份草,此时新长的草和原来的草全吃光,6头牛20天就吃120份草,此时新长的草与原来的草也全部吃光。而80份是原有草的数量与10天新长草的数量的总和,120份是原来草的数量和6天新长草的数量的总和,因此每天新长的草的份数是:(120-80)÷(20-10)=4(份)。所以,原有的草的数量为80-4×10=40(份),这片草地每天新长草的4份相当于安排4头牛专吃。
设可供X头牛吃5天,于是可以列式为:40÷(X-4)=5,解得X=12。也就是说,这片草场可供12头牛吃5天。
通过解决牛吃草的难题,我更痴迷于解决数学难题了。
(指导老师 楚艳芳)
编辑大朋友的话:
牛顿是伟大的物理学家,也是著名的数学家。他创作了许多数学问题,如:
有三片牧场,场上的草是一样密的,而且长得一样快。它们的面积分别是3 公顷、10公顷、24公顷。第一片牧场饲养12头牛,可以维持4个星期;第二片牧场饲养21头牛,可以维持9个星期。问在第三片牧场上饲养多少头牛,可以维持18个星期?
小朋友不妨想一想,一定可以找到解决的办法。
我绞尽脑汁也解答不出来,就去图书馆查阅数学课外书籍。令我兴奋的是,在一本数学书上居然有类似的问题,书上详细介绍了解答方法。于是,我抑制住自己的兴奋,将解答方法认真看了一遍。
原来这个问题叫“牛顿问题”,最初是由牛顿提出来的。看完参考书上的解析方法,同时对照难住我的题目,几分钟后我便解答出来了。下面是我的解答思路:
由于这片草地草的数量每天都在变化,关键应找不变量——原有的草的数量。总的草量可以分为两部分:原有的草与新长出的草。新长的草虽然在变,但由于是均匀生长,这片草地每天新长出的草的数量是不变的。
假设1头牛1天吃1份草,那么8头牛10天就吃80份草,此时新长的草和原来的草全吃光,6头牛20天就吃120份草,此时新长的草与原来的草也全部吃光。而80份是原有草的数量与10天新长草的数量的总和,120份是原来草的数量和6天新长草的数量的总和,因此每天新长的草的份数是:(120-80)÷(20-10)=4(份)。所以,原有的草的数量为80-4×10=40(份),这片草地每天新长草的4份相当于安排4头牛专吃。
设可供X头牛吃5天,于是可以列式为:40÷(X-4)=5,解得X=12。也就是说,这片草场可供12头牛吃5天。
通过解决牛吃草的难题,我更痴迷于解决数学难题了。
(指导老师 楚艳芳)
编辑大朋友的话:
牛顿是伟大的物理学家,也是著名的数学家。他创作了许多数学问题,如:
有三片牧场,场上的草是一样密的,而且长得一样快。它们的面积分别是3 公顷、10公顷、24公顷。第一片牧场饲养12头牛,可以维持4个星期;第二片牧场饲养21头牛,可以维持9个星期。问在第三片牧场上饲养多少头牛,可以维持18个星期?
小朋友不妨想一想,一定可以找到解决的办法。