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目的：探讨应用临床护理路径对肺结核住院患者实施健康教育的效果。方法：以2015年7月至2016年5月我院收治的142例肺结核住院患者为研究对象，随机分成两组，实验组和对照组，每组71例，实验组通过临床护理路径实施个体化健康教育，对照组接受常规健康教育。比较两组的住院时间、护理质量满意度及健康教育效果。结果：观察组平均住院天数为（18．0±2．4）天，对照组平均住院天数为（27．5±2．5）天。两组比较，差异有统计学意义（P＜0．05）；观察组的护理质量满意度为98．6％（70／71），