【摘 要】
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新课程改革的逐步推行对高校教育教学模式提出了更高的要求,特别是"以人为本"教育理念的提出对构建高校教育教学管理模式有着极大的启示意义。立足于当前高校教育管理现状,对
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新课程改革的逐步推行对高校教育教学模式提出了更高的要求,特别是"以人为本"教育理念的提出对构建高校教育教学管理模式有着极大的启示意义。立足于当前高校教育管理现状,对构建"以人为本"的高校教育教学管理模式进行积极探讨。首先针对目前高校教学管理现状对"以人为本"教育管理模式的内涵进行分析,并逐步提出这种模式的特征和应遵循的原则,最后提出积极策略,以供参考。
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