【摘 要】
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在小学语文教学实践过程中,教师不仅需要帮助学生实现语文知识的认知和理解,还需要促使学生在学习过程中实现合作意识的建立和合作能力的提升.因此,教师需要在教学实践中使用
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在小学语文教学实践过程中,教师不仅需要帮助学生实现语文知识的认知和理解,还需要促使学生在学习过程中实现合作意识的建立和合作能力的提升.因此,教师需要在教学实践中使用合作学习的教学组织形式来实施课堂教育,并引导学生在不同的教学环节与知识教学内容中合作探究、合作学习,进而借助小集体的力量共同实现语文知识的掌握、语文能力的提升和语文综合素养的完善.
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