【摘 要】
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培养学生的学习兴趣是提高初中生物教学效率的关键因素。如果学生对生物课堂有强烈的学习兴趣和学习热情，这股学习动力就会催促着学生主动获取知识，进而提高学生的生物学习质量
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培养学生的学习兴趣是提高初中生物教学效率的关键因素。如果学生对生物课堂有强烈的学习兴趣和学习热情，这股学习动力就会催促着学生主动获取知识，进而提高学生的生物学习质量和学习效率。因此，在实际的生物教学活动中，初中生物教师需要有针对性地培养学生对生物教学内容的兴趣，帮助学生真正地学好生物。激发学生学习兴趣，增强学生的学习动力，培养学生的生物核心素养，养成良好的学习习惯，让学生爱上学习、爱上生物。
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