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学习有不同层面的含义,但学习的真谛需要我们去认真分析和把握。大学生的学习是狭义上的学习,但大学生学习的现状反映了高等教育质量和教育效果,这就对新时期的高等教育提出了新的要求。中医学生作为中国国粹的传承者,他们的学习状况直接影响着中医在中国的发展状况,所以需要从不同的视角予以审视,进而去思考相应的对策。