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近年来，一贯制学校寄宿生的学习、生活、身心健康等问题颇受学校和家长的关注。调研得知，寄宿生在校学习生活很不快乐，生活在寄宿制学校这一阶段，学生的身心健康受到影响，个性特长得不到发挥。笔者工作在寄宿制学校，对寄宿生做了观察研究，通过分析思考，总结出寄宿学生不快乐不幸福的原因主要表现在四个方面，并提出三点优化建议。