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以人为本思想贯穿于教育工作的方方面面，其在中学思想品德教学过程中的指导意义显得更为明显，即教学模式由教师主导向学生主体转变，学习方式由被动向主动转变，其教学的针对性、目的性、灵活性尤为突出。在实际教学过程中也取得一些有益的经验
以人为本思想在中学思想品德教学中的运用之我见
【摘 要】
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以人为本思想贯穿于教育工作的方方面面，其在中学思想品德教学过程中的指导意义显得更为明显，即教学模式由教师主导向学生主体转变，学习方式由被动向主动转变，其教学的针对性、目
【机 构】
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荆州市东方红中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年3期
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