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英语学习焦虑的相关研究已得到了学界的广泛关注。本文从教师的视角提出了减轻小学生英语学习焦虑的四个措施,即教学方法多样化、学生地位主体化、评价方式多元化、英语考试科学化,以期能够为小学生英语学习焦虑解决措施的相关研究提供有益的借鉴。
小学生英语学习焦虑的解决措施研究
【摘 要】
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英语学习焦虑的相关研究已得到了学界的广泛关注。本文从教师的视角提出了减轻小学生英语学习焦虑的四个措施,即教学方法多样化、学生地位主体化、评价方式多元化、英语考试
【机 构】
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延边大学师范学院,延吉市北山小学
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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延边大学2017年本科生创新创业训练计划项目“朝鲜族六年级小学生英语学习焦虑现状的调查与对策研究”（YDBKSKY2017582）
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