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朗读作为一种重要的教学方式,不是对课文的机械式重复,是有目的,有代入性的进入课文的世界,以主人公的心态理解作者通过课文表达的情感.这个过程需要教师的正确引导,行之有效的策略才能真正提高学生的朗读质量与水平.
浅析小学语文朗读训练教学
【摘 要】
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朗读作为一种重要的教学方式,不是对课文的机械式重复,是有目的,有代入性的进入课文的世界,以主人公的心态理解作者通过课文表达的情感.这个过程需要教师的正确引导,行之有效
【机 构】
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重庆市云阳县凤鸣镇凤鸣小学,重庆,404500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年37期
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