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摘 要：在声乐演唱过程中，大多数人往往比较重视的是演唱的各种技巧、技能的展示，很容易忽视情绪因素在声乐演唱过程中起到的作用和影响。实际上，情绪因素自始至终都贯穿于整个演唱过程中，它影响和支配着演唱者的技能、技巧以及艺术情感的表达，对演唱者的演唱起着极其重要的作用。
关键词：情绪；演唱者；重要性；把握
歌唱艺术是依靠美妙的歌声和丰富的情感来抒发表达人们思想感情的一种艺术形式。在歌唱时，为了能够充分表现声乐艺术的真正内涵，演唱者不能单单凭借嗓音和歌唱的技巧、技能来诠释歌曲，而忽视情绪因素在演唱过程中所起到的作用和影响。积极的歌唱情绪能激发歌唱欲望；消极的歌唱情绪则会打消积极性，影响歌唱感觉。良好积极的情绪能恰如其分地应用到歌唱中，是歌唱艺术取得成功的关键所在，如果演唱者的情绪控制不当，在演唱过程中极有可能造成情感表达、发声技巧与音乐表现之间的错位。因此，教师要重视歌唱时情绪的重要性及其把握。
一、歌唱时情绪的重要性及影响
歌唱不仅是声音的艺术，也是情感的艺术，歌唱艺术是音乐领域中情感的直接表现，因此情绪在音乐中的作用及影响要比在其他学科中显得更加明显及重要。也许大家都有过因情绪高涨时歌声嘹亮，而情绪低落时欲歌无声的经历。可见，情绪与演唱者之间也有着极大的联系。歌唱的激情是一种充满活力的积极情绪，是一种乐观向上、超然忘我的情绪。这种情绪能使演唱者赋予作品新的生命和更为丰富的内涵，是演唱者的激情与灵感对作品的重新诠释。消极的歌唱情绪会使演唱者产生精神不振、注意力分散和思维迟钝等状况，不利于歌唱，一旦把这种情绪带入演唱中就会影响原有的对歌曲的理解，很难再现歌曲的真正意韵。紧张情绪是演唱者常常遇到的最为普通的问题之一，它常常会导致演唱者怯场或演唱失败，还会导致演唱者的意识处于失控状态，大脑思维意识混乱不堪，以至于还造成呼吸不连贯、心跳加速甚至手脚发抖，使演唱者的听觉神经也失去判断力，引起节奏、音准上的失误，使演唱者不能很好地发挥其原有的歌唱水平。
二、歌唱时的情绪把握
歌唱是为了表达歌曲情感，引起听众共鸣，它是通过演唱者的声音表达来实现的，但重要的是情绪的渲染能使歌曲的表现力达到震撼人心的艺术效果和视听效果。那么如何来把握歌唱时的情绪，并使情绪在演唱过程中发挥强有力的一面呢？主要从以下三个方面进行分析：
（1）从演唱者本身把握歌唱时的情绪。在歌唱时情绪直接或间接地影响着演唱者的共鸣，虽然其发声器官完全处于正常状态，但是在歌唱过程中常常会有不利的因素影响着歌唱情绪。情绪不稳定最直接的表现就是没有心情唱歌、精神萎靡不振、心事重重或者干脆唱出来的歌曲与感情不符。这样的状态很难成功地演唱一首歌曲，因此这时的演唱者要善于克制自己的情绪，进行冷静的权衡，作出正确的决定，不要急于歌唱，先进行自我心理调整，自己给自己鼓励，自己给自己信心，把消极的情绪减弱至最低。抛开杂念，使自己的情绪变得愉快、兴奋起来，把自己的积极性调动起来。
（2）从意境和基调上把握歌唱时的情绪。演唱中，演唱者所表现出的情绪与情感应该是演唱者对歌曲思想内容的一种反映形式，歌曲的思想和内容是演唱者的情绪与情感来源。一首歌曲不可能单单表达一种意境，而往往是从一种情感体验经过复杂的心理过程，根据过失或情境的发展接连引出一系列的情感历程。所以，每一个优秀的演唱者在准备演唱一首新的声乐作品之前，都会将歌曲进行仔细分析，使得对每句的不同意境都有细致的体会。意境的追求也是声乐艺术表演创造中一个很重要的因素，如《黄河颂》中的开始句：“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南……”这种磅礴大气的意境与伟大而坚强的民族精神融合，让人备受其强大的感染。当演唱者进入意境时，也实现了在音乐中找到自我的境界，并把自己融于音乐融于情境，用自己的歌声展示意境。
基调就是基本的色调，一首歌曲作品，所表达的主要情绪色彩，就是歌曲的基调。包括音乐、诗歌、作家风格等。如舒伯特的《小夜曲》是描绘“静夜里人的思绪”，这是蓝调的色彩，还有一样描绘“静夜里人的思绪”的《黄河怨》就是另一种基调，表现哀怨的情绪。这两种情绪有很大的不同，所以我们感受作品时应准确地判断基调。基调对了，就有可能获得更高层次的意境。
（3）从歌词的情感体验上把握歌唱时的情绪。歌词是词作家为了表达自己思想感情，通过语言文字记录下来的一种形象艺术，它是音乐与文学语言相结合的完美艺术形式，由于文学语言的帮助，声乐才具有了细腻性的感情，这是其他艺术所不及的。“言为心声”，语言本身就具有传达和表现思想感情的功能，可以直接表达倾诉内心所体验到的感觉和想法。而歌声恰恰是最能直接表达人们的思想感情的一种艺术形式，通过对歌词的深入分析，感受歌词的情感正是声乐艺术表现情绪的关键。
总之，情绪因素对歌唱的完美表现起着不可忽视的关键作用，要想真正发挥声乐艺术魅力，还要知道如何把握好情绪的发展和走向，让其成为演唱者的有利帮手。因此，演唱者在演唱过程中应注意把握情绪的走向，善于控制自身和调节外界的情绪，使这两种情绪服从于歌曲作品内容，服从于演唱者情绪的需要，达到演唱者想要的理想境地和演唱效果。
参考文献：
[1]赵兴元.论歌唱的激情与情感的控制[J].西北成人教育学报，2007
（2）.
[2]张进.试论情绪在声乐教学中的作用[J].音乐探索，2001（4）.
[3]王跃萍.刍议心理因素对歌唱者的作用[J].淮南师范学院，2005（4）.
[4]岳华.谈声乐教学中的情绪与情感功能[J].新疆石油教育学院学
报，2002（3）.
（河南省安阳市豆腐营小学）
关键词：情绪；演唱者；重要性；把握
歌唱艺术是依靠美妙的歌声和丰富的情感来抒发表达人们思想感情的一种艺术形式。在歌唱时，为了能够充分表现声乐艺术的真正内涵，演唱者不能单单凭借嗓音和歌唱的技巧、技能来诠释歌曲，而忽视情绪因素在演唱过程中所起到的作用和影响。积极的歌唱情绪能激发歌唱欲望；消极的歌唱情绪则会打消积极性，影响歌唱感觉。良好积极的情绪能恰如其分地应用到歌唱中，是歌唱艺术取得成功的关键所在，如果演唱者的情绪控制不当，在演唱过程中极有可能造成情感表达、发声技巧与音乐表现之间的错位。因此，教师要重视歌唱时情绪的重要性及其把握。
一、歌唱时情绪的重要性及影响
歌唱不仅是声音的艺术，也是情感的艺术，歌唱艺术是音乐领域中情感的直接表现，因此情绪在音乐中的作用及影响要比在其他学科中显得更加明显及重要。也许大家都有过因情绪高涨时歌声嘹亮，而情绪低落时欲歌无声的经历。可见，情绪与演唱者之间也有着极大的联系。歌唱的激情是一种充满活力的积极情绪，是一种乐观向上、超然忘我的情绪。这种情绪能使演唱者赋予作品新的生命和更为丰富的内涵，是演唱者的激情与灵感对作品的重新诠释。消极的歌唱情绪会使演唱者产生精神不振、注意力分散和思维迟钝等状况，不利于歌唱，一旦把这种情绪带入演唱中就会影响原有的对歌曲的理解，很难再现歌曲的真正意韵。紧张情绪是演唱者常常遇到的最为普通的问题之一，它常常会导致演唱者怯场或演唱失败，还会导致演唱者的意识处于失控状态，大脑思维意识混乱不堪，以至于还造成呼吸不连贯、心跳加速甚至手脚发抖，使演唱者的听觉神经也失去判断力，引起节奏、音准上的失误，使演唱者不能很好地发挥其原有的歌唱水平。
二、歌唱时的情绪把握
歌唱是为了表达歌曲情感，引起听众共鸣，它是通过演唱者的声音表达来实现的，但重要的是情绪的渲染能使歌曲的表现力达到震撼人心的艺术效果和视听效果。那么如何来把握歌唱时的情绪，并使情绪在演唱过程中发挥强有力的一面呢？主要从以下三个方面进行分析：
（1）从演唱者本身把握歌唱时的情绪。在歌唱时情绪直接或间接地影响着演唱者的共鸣，虽然其发声器官完全处于正常状态，但是在歌唱过程中常常会有不利的因素影响着歌唱情绪。情绪不稳定最直接的表现就是没有心情唱歌、精神萎靡不振、心事重重或者干脆唱出来的歌曲与感情不符。这样的状态很难成功地演唱一首歌曲，因此这时的演唱者要善于克制自己的情绪，进行冷静的权衡，作出正确的决定，不要急于歌唱，先进行自我心理调整，自己给自己鼓励，自己给自己信心，把消极的情绪减弱至最低。抛开杂念，使自己的情绪变得愉快、兴奋起来，把自己的积极性调动起来。
（2）从意境和基调上把握歌唱时的情绪。演唱中，演唱者所表现出的情绪与情感应该是演唱者对歌曲思想内容的一种反映形式，歌曲的思想和内容是演唱者的情绪与情感来源。一首歌曲不可能单单表达一种意境，而往往是从一种情感体验经过复杂的心理过程，根据过失或情境的发展接连引出一系列的情感历程。所以，每一个优秀的演唱者在准备演唱一首新的声乐作品之前，都会将歌曲进行仔细分析，使得对每句的不同意境都有细致的体会。意境的追求也是声乐艺术表演创造中一个很重要的因素，如《黄河颂》中的开始句：“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南……”这种磅礴大气的意境与伟大而坚强的民族精神融合，让人备受其强大的感染。当演唱者进入意境时，也实现了在音乐中找到自我的境界，并把自己融于音乐融于情境，用自己的歌声展示意境。
基调就是基本的色调，一首歌曲作品，所表达的主要情绪色彩，就是歌曲的基调。包括音乐、诗歌、作家风格等。如舒伯特的《小夜曲》是描绘“静夜里人的思绪”，这是蓝调的色彩，还有一样描绘“静夜里人的思绪”的《黄河怨》就是另一种基调，表现哀怨的情绪。这两种情绪有很大的不同，所以我们感受作品时应准确地判断基调。基调对了，就有可能获得更高层次的意境。
（3）从歌词的情感体验上把握歌唱时的情绪。歌词是词作家为了表达自己思想感情，通过语言文字记录下来的一种形象艺术，它是音乐与文学语言相结合的完美艺术形式，由于文学语言的帮助，声乐才具有了细腻性的感情，这是其他艺术所不及的。“言为心声”，语言本身就具有传达和表现思想感情的功能，可以直接表达倾诉内心所体验到的感觉和想法。而歌声恰恰是最能直接表达人们的思想感情的一种艺术形式，通过对歌词的深入分析，感受歌词的情感正是声乐艺术表现情绪的关键。
总之，情绪因素对歌唱的完美表现起着不可忽视的关键作用，要想真正发挥声乐艺术魅力，还要知道如何把握好情绪的发展和走向，让其成为演唱者的有利帮手。因此，演唱者在演唱过程中应注意把握情绪的走向，善于控制自身和调节外界的情绪，使这两种情绪服从于歌曲作品内容，服从于演唱者情绪的需要，达到演唱者想要的理想境地和演唱效果。
参考文献：
[1]赵兴元.论歌唱的激情与情感的控制[J].西北成人教育学报，2007
（2）.
[2]张进.试论情绪在声乐教学中的作用[J].音乐探索，2001（4）.
[3]王跃萍.刍议心理因素对歌唱者的作用[J].淮南师范学院，2005（4）.
[4]岳华.谈声乐教学中的情绪与情感功能[J].新疆石油教育学院学
报，2002（3）.
（河南省安阳市豆腐营小学）