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<正>新课程实施以来,统编教材一统天下的局面被打破,教材的编写和使用迎来了一个"一标多本"的时代。教材的选择权也进一步下移,出现了同一张高考试卷涉及多套教材的情况。江苏省就以大市为单位,自主选用了人民版和人教版两套高中历史教材。为使备课更加充分,教学更加高效,历史教师往
不同版本历史教材的史实分歧及启示——以高中人民版与人教版“古代手工业”为例
【摘 要】
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<正>新课程实施以来,统编教材一统天下的局面被打破,教材的编写和使用迎来了一个"一标多本"的时代。教材的选择权也进一步下移,出现了同一张高考试卷涉及多套教材的情况。江
【机 构】
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沛县中学
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2013年06期
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