【摘 要】
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<正>编者按:识字、写字历来是儿童发蒙期的主要任务,是学语文的第一步,这似乎是毋庸置疑的。但长期在一所农村学校教书的石皇冠先生却根据自己的经验体会和多年的实践研究,提
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<正>编者按:识字、写字历来是儿童发蒙期的主要任务,是学语文的第一步,这似乎是毋庸置疑的。但长期在一所农村学校教书的石皇冠先生却根据自己的经验体会和多年的实践研究,提出一个颠覆性的识字教学新命题:课标中"识字写字是低年级语文教学重点"是反科学的。一石激起千层浪,一个老话题,一个新观点,引起多位专家和教研员、教师的关注,参与讨论者肯定其探究的精神,但多数人很难认同他的观
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