【摘 要】
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高校实验室是进行教学和科研的重要基地。改分散、封闭的小规模实验室旧体制为按学科调整实验室结构,组建学科交叉的综合性、大规模、开放型、多功能新特制重点实验室,集教学
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高校实验室是进行教学和科研的重要基地。改分散、封闭的小规模实验室旧体制为按学科调整实验室结构,组建学科交叉的综合性、大规模、开放型、多功能新特制重点实验室,集教学、科研、技术开发为一体,以教学促科研,以科研带开发,反之用科研、技术开发成果扩展教学实验。使之有利于学校突出重点,形成特色,增强竞争力;有利于人力、财力、物力等资源的合理调配,实现资源共享;更有利于把实验室引入科学、规范及可持续发展的良性轨道。如何在保证教学质量的同时突出体育学院的特色,建设代表江苏省体育教学、科研的最高水平,进而成为对外展示江苏省体育科技发展与成果的窗口,这是我院亟待解决的现实问题。
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