为提高武汉关-中华路间过江轮渡相对于轨道交通的竞争力,对过江乘客的出行选择行为进行分析。通过对武汉关-中华路356名过江乘客的调查,建立二元Logit模型,明确影响过江乘客
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周边绩效不是组织的整体绩效,也不能替代任务绩效指标对个体进行考核,但忽视周边绩效的考核是不完整、不客观的,会对组织成员实施积极正向的周边行为、形成健康的组织文化产
如何让课堂教学充满职业色彩,让学生发挥最大学习能动性,这是当前职业学校课堂研究的热点。本文结合项目教学,选取了汽车营销课堂教学案例(如何开一家汽车4S店)进行分析,探讨了项目
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