构建“双向双维”模式在中职骨干教师培训体系中的运用

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为切实提高我国中职师资队伍整体素质,国家开启了中职教师国家培训计划并取得了一定成效。但在培训中也存在着培训内容与需求脱节,培训时间短且不合理等问题。因而应通过构建"双向双维"培训体系,将国家政策导向和个人需求导向相融合,从培训内容和培训时间两个维度建立长效的动态调整机制,使中职骨干教师国家级培训迈向科学健康发展的新天地。
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