【摘 要】
：
目的 探讨子宫颈鳞状细胞癌组织中SCCA1和SCCA2 m RNA的表达在子宫颈鳞状细胞癌临床诊断、疗效评价及预后观察中的作用.方法 采用TaqMan探针实时聚合酶链反应(RT-PCR)的方法,
【机 构】
：
山西省肿瘤医院妇科,山西省肿瘤研究所分子生物室
论文部分内容阅读
目的 探讨子宫颈鳞状细胞癌组织中SCCA1和SCCA2 m RNA的表达在子宫颈鳞状细胞癌临床诊断、疗效评价及预后观察中的作用.方法 采用TaqMan探针实时聚合酶链反应(RT-PCR)的方法,分析60例子宫颈鳞状细胞癌患者和30例正常子宫颈组织中SCCA1和SCCA2 mRNA的表达.结果 SCCA2 mRNA在子宫颈鳞状细胞癌组织中较对照正常组织中表达水平高(相对表达量分别为4.405±2.310及9.088±2.195),差异有统计学意义(t=-6.513,P＜0.05).SCCA1 mRNA则差异无统计学意义(t=-0.115,P＞0.05).SCCA2mRNA的表达随着临床分期的增高而增高(F=8.313,P＜0.05),SCCA2 mRNA的表达在有淋巴结转移组较无淋巴结转移组高(t=2.853,P＜0.05),SCCA2 mRNA的表达与病理分级及患者年龄无关(P＞0.05),SCCA1 mRNA的表达与患者年龄、病理分级、临床分期及淋巴结转移均无明显相关性(P＞0.05).结论 SCCA2 mRNA的表达可能为子宫颈鳞状细胞癌临床分期、淋巴结转移的判断提供更为准确的信息.
其他文献
缺氧诱导因子-1(hypoxia inducible factor-1,HIF-1)是调节氧稳态的核心转录因子,在肿瘤的血管形成、能量代谢、侵袭转移等方面起着关键作用.HIF-1活性主要由HIF-1α亚基决定
外科护理是一门临床专业课程,为了达到课程标准的要求,临床专业课教师要根据课程的需要来研究和探索课程中的实践教学方法,课间教学见习是实践教学的教学手段,优化课间教学见
目的 了解玫瑰单胞菌新疆分离株的理化性质特征.方法 参考进行生理生化实验、形态学及脂肪酸分析等方法.结果 实验菌株为革兰染色阴性、严格需氧的小球杆菌,在LB平板培养基上
目的 探讨临床路径在微创经皮肾取石术患者住院期间健康教育中的应用效果.方法 将80例患者随机均分为两组,实验组和对照组,每组40例,实验组按照临床路径表实施健康教育,对照
目的 观察慢性乙型肝炎(CHB)患者外周血Th17细胞表达频率和白细胞介素(IL)17浓度并探讨其临床意义.方法 细胞内因子染色法结合流式细胞术检测20例CHB患者、6例慢加急性肝衰竭
目的 研究磷脂酰肌醇3-激酶-蛋白激酶B(phosphatidy-linositol 3-kinase-protein kinase B,PI3K-Akt)通路在二氮嗪(diazoxide,DZ)后处理减轻心肌缺血/再灌注(ischemia/reperf
缺血性心肌病(ICM)是由严重长期的冠状动脉供血不足引起的,ICM治疗重点在于对心功能的调整、心律失常的操控和心肌再生.在不同的治疗阶段都需要进行有针对性的护理.本文就ICM
目的 探讨螺旋CT双期增强扫描在腮腺常见肿瘤中的诊断价值.方法 回顾性分析21例经手术病理证实的腮腺占位性病变的CT平扫和双期增强扫描图像,对病灶的位置、形态,数目,大小,
目的 探讨如何使喉癌术后呃逆的护理工作更系统、有效、规范.方法 对喉癌术后呃逆的护理特点进行综合分析,设计喉癌术后呃逆护理流程图,制定呃逆护理操作规程.加强对护士呃逆
采用问题指导下综合教学模式对护理专业本科学生开展护理心理学教学实践,结果表明该模式可以有效提升学生学习兴趣和自主学习能力,增进师生交流互动,促进对知识的理解和运用,