【摘 要】
：
本文以北京林业大学材料学院的VI设计为例,介绍VI设计时需要遵循的原则。挖掘北林大的木文化,提取木文化中的形态元素,同时结合材料学院的专业特色、教学内容和研究方向,创造
【机 构】
：
北京林业大学材料学院,北京林业大学艺术设计学院
论文部分内容阅读
本文以北京林业大学材料学院的VI设计为例,介绍VI设计时需要遵循的原则。挖掘北林大的木文化,提取木文化中的形态元素,同时结合材料学院的专业特色、教学内容和研究方向,创造材料学院的VI设计,并从中总结VI设计遵循的原则。通过剖析材料学院的VI设计,准确传达VI设计需要遵循的原则,即有效传达学院理念,强化视觉冲击,体现教育意义和彰显艺术气息的原则,呼吁高校下设的二级学院重视VI设计,并通过该媒介重新塑造其学院的独特形象。
其他文献
＂只要工夫深,铁杵磨成针＂。在《海洋——21世纪的希望》这一课磨课过程中,我对此深有体会。《海洋——21世纪的希望》是苏教版小学语文六年级下册第三单元的一篇说明文。课文告
有段时间宁海台网络时断时通，根据用户反映的情况，基本判断是某一用户或某一群用户的电脑中毒引起故障。宁海广电IP千兆网络平台于2002年建成，全网采用CISCO厂商提供的网络设备，
近年来。我国随着高等教育改革的推进，高校艺术设计专业的教学质量及教学成果也越来越被人们所关注。这就要求艺术设计专业教学要结合本专业的实际情况和社会相关行业的需求，在
中国教育技术协会教育技术研究“十二五”规划重点课题《智能终端在教育教学及管理中的实践应用研究》正式开题后，本课题实验校之一的北京丰师附小将给大家呈现出平板电脑引入课堂教学之后的新变化。 多年前的一次现代教育技术培训会上，有位教授讲的一个故事让人印象深刻。故事大意是：有两个美国人，一个医生，一个教师，穿过时间隧道从200年前来到今天，医生面对现代化的医疗设施感到无从下手，教师却可以从容面对200年
编者按:2009年末,中央电化教育馆在湖北武汉首次举办了“全国中小学电脑制作活动”培训班。中央电教馆王晓芜副馆长作了题为《全国中小学电脑制作活动的探索与创新》即席讲话,就“活动”的发展历程、意义及趋势等内容,与来自全国各地参加培训的指导教师进行了研讨和交流。本刊作为“全国中小学电脑制作活动”指定刊物,将讲话摘要整理成文,期望与全国各地参与“活动”的指导教师共同分享。 一、十年发展历程