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阅读是写作的基础，写作是阅读的延伸。阅读是吸收，写作是收获。在平时的语文教学过程中，教师要将阅读与写作教学结合起来，切实提高学生阅读与写作的能力。
以读促写，读写共进——例谈统编教材六年级上册阅读教学与习作的有效结合
【摘 要】
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阅读是写作的基础，写作是阅读的延伸。阅读是吸收，写作是收获。在平时的语文教学过程中，教师要将阅读与写作教学结合起来，切实提高学生阅读与写作的能力。
【机 构】
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广东省东莞市凤岗镇官井头小学,
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年4期
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