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目的：了解高校学生的视力状况，分析检查结果，提出保健护理的措施。方法：采用国际标准的视力表，距离5米，检查学生的裸眼视力，并结合学生的体育锻炼频率、用眼时间等对检查结果进行分析。结果：体育锻炼频率低、用眼时间长的学生的视力要明显的低于喜欢进行体育锻炼、用眼时间短的同学，而且差异具有统计学意义。结论：运动情况和用眼时间与学生视力具有相关关系。