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本文探讨了高中生尝试文言写作的可能性,并结合文言写作实践案例介绍了仿写、日记和限题习作这几种有效的训练方法。
例谈尝试文言写作的教学实践
【摘 要】
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本文探讨了高中生尝试文言写作的可能性,并结合文言写作实践案例介绍了仿写、日记和限题习作这几种有效的训练方法。
【机 构】
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江苏省江阴市澄西中学;
【出 处】
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新作文(教育教学研究)
【发表日期】
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2011年17期
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