【摘 要】
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<正>恰当的引入教学就像流星闪电一样,可以对学生起到一定的激活作用,提升所有教学活动的主动性。所以教师应设计呵护课堂内容的导语。一、故事导入,语文课堂一道靓丽的风景
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<正>恰当的引入教学就像流星闪电一样,可以对学生起到一定的激活作用,提升所有教学活动的主动性。所以教师应设计呵护课堂内容的导语。一、故事导入,语文课堂一道靓丽的风景因为故事具有曲折的清洁,富有悬念和乐趣,学生对此非常感兴趣,教师通过学生喜欢故事的特征,应该选择几个跟教材有关的生活中的事情或名人轶事作为课堂导语。如,人教版小学语文四年级下册《桂林山水》
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