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目的探讨护理安全管理课程的设置与应用,以提高临床护理人员素质及安全意识,有效减少医疗纠纷的发生。方法选取我院10名临床护理人员为研究对象,通过查阅文献、咨询专家等方式设置护理安全管理课程并进行实施。结果对护理人员应用护理安全管理课程进行培训后,护理人员安全不良事件上报、安全态度与安全文化认知水平、护理人员素质均有了明显的提升,培训前后对比差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论对护理人员进行护理安全管理课程培训,可显著提高护理人员素质及护理人员的安全意识,从而防范和杜绝护理安全隐患的发生,具有较高的临床推