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问题探究式学习是以调动学生学习的主动性、积极性和创造性,提高高等数学教学质量为出发点,设计了"创设情境提出问题—自主学习探究问题—协作学习解决问题—总结反思知识建构—挖掘提炼思想方法"五个教学环节,并通过具体案例阐述此教学模式。
高等数学“问题探究式”教学模式探析
【摘 要】
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问题探究式学习是以调动学生学习的主动性、积极性和创造性,提高高等数学教学质量为出发点,设计了"创设情境提出问题—自主学习探究问题—协作学习解决问题—总结反思知识建
【机 构】
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河南牧业经济学院理学部
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年22期
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