民族院校医学化学教学改革实践研究——以西藏民族大学为例

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结合我区人才培养目标以及医教协同改革指导思想,针对我校生源实际,以改革教学内容、教学方法和教学手段为切入点,就医学化学教学改革进行了实践探索。
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