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为了有效预防并化解大学生心理危机的发生,增强大学生的心理适应能力,文章首先概述了协同学理论对大学生心理危机预防的指导作用,然后构建了基于协同学理论的大学生心理危机预防模式,包括预防主体协同、预防客观协同、预防介体协同、预防环体协同四个方面。
基于协同学理论的大学生心理危机预防模式构建
【摘 要】
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为了有效预防并化解大学生心理危机的发生,增强大学生的心理适应能力,文章首先概述了协同学理论对大学生心理危机预防的指导作用,然后构建了基于协同学理论的大学生心理危机
【机 构】
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湖南商学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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2016年湖南省大学生思想道德素质提升工程资助项目高校思想政治教育研究课题“协同学视阈下大学生心理危机多维预防体系研究”(编号:16D09);2015年湖南省大学生思想道德素质提升工程“高校大学生心理危机干预四三二模式的探索与实践”(编号:15SF07)
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