露营对孩子们的益处

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhk42
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
夏天,露营的旺季到了,父母的担忧也跟着到来。对孩子们来说,尤其第一次去的孩子,独自露营是最艰难也是最开心的时光。露营的过程可能会具有挑战性,但是孩子们会有新体验,不仅能让他们玩得开心,而且也能教会他们生活技能、勇气,还有其他一些日后生活中需要的东西。
其他文献
我们可以用很多方法表达自己的灵感和想象力,尤其是在艺术的世界里。罗亚·李是一名来自加利福尼亚州的六年级学生,她探寻了自己对未来人类航天事业的想象并为此创作了一
第一院纽卡斯尔纽卡斯尔是一个充满活力、节奏很快的城市。格兰吉尔老城在历史上是这个城市的中心,令人印象深刻的乔治时代的建筑是这个城市的一大特色。如今,城堡旁边的码头
高中阶段的英语,英语阅读至关重要,而且其在高中英语学习中占有相当大的比重,于广大高中生而言,英语学习就是要着重培养学生个人的阅读能力和语言表达能力。因此,学生要重视培养自己的阅读能力,在学生阅读的过程中寻找更加行之有效的阅读方法,从而有效地提高自己的阅读技能,这对于高中学生英语学习质量的提高也有着十分重要的影响。  1. 保持学生自身的个体差异性  世界上没有两片相同的树叶,所以每个学生都是独一无
根据初中英语课程标准的内容,教育的根本旨在推动学生全面发展,鼓励学生在学习中发挥主观能动性。所以,怎样将小组合作学习的方式运用在教学中,是很多初中英语教师的教学方向。本文的研究对象是初中英语教学,并将小组合作学习的方式定为研究方向,重点研究合作学习在初中英语教学中的运用及实践。笔者首先阐述小组合作学习的基本概念与方法,然后结合人教版英语教材的特点着重分析小组合作学习在教学中的应用和实践。  初中阶
思维导图是一种有效地表达发散性思维的图形工具,运用在学习中可以使思路更清晰,成倍地提高学习效率。在学生完成阅读之后,教师根据学生的实际阅读情况,设计适合不同题材文章的写作练习,让学生在阅读之后能够及时巩固在阅读中获取到的知识,以此达到锻炼学生的英语读写能力的目的。在这个练习的过程中,思维导图可以帮助学生在着手写作之前建立起一个整体的思路框架,及时发现自身的不足,在阅读过程中填补自己的漏洞,从而达到
1953年6月2日,英国女王伊丽莎白二世在一场盛大的仪式上正式加冕为英国国王,仪式的传统可以追溯到千年前。上千位政要和嘉宾出席了在伦敦威斯敏斯特大教堂举行的加冕典礼,亿
英语是一门重要的学科,无论是在小学还是处在高中阶段,对于教师和学生来说都是异常艰巨的任务,尽管在全国范围之内的英语教学都是有些不均衡,但是总体来说的情况也是在不断的改变。而线索教学法也是在阅读中经常使用的一种教学方法,不管是在语文阅读教学中还是英语阅读教学中都是运用非常的广泛,而线索教学法顾名思义就是通过阅读中的线索来引导学生进行阅读的学习,而这种线索可以是英语教材当中的,但是同时也可以是教师根据
1. 引言  英国语言学家D.A.Wilkins说过:“没有语法,能够表达的内容很少;没有词汇,则根本没有可表达的内容。” 因此词汇学习是外语学习者在习得语言时最重要的环节之一。词汇是语言的载体,没有词汇,语言就失去了实际意义。2. 研究设计  对于高中生词汇学习态度、策略及效果,笔者做过调查。调查对象是某普高高二学生,调查结论如下:词汇是学英语的难点,学生花费较多时间精力,但收效不佳,相当多的英
随着新课程的改革推进,“核心素养”近几年已经成为一个高频词汇,被大家越来越关注,基于高中英语核心素养学习下,学生要采用新的学习方式来培养自己的主观能动性与创造能力,促进自身在认知能力,情感态度,价值观和社会责任等方面的发展。本文主要探讨基于核心素养下的高中英语学习策略。  受我国应试教育的影响,高中阶段的英语学习至关重要,因为高中时期的英语学习,不仅能为学生的听、说、读、写奠定扎实的基础,而且还能
在信息化技术不断发展过程中,极大地促进了语音室的应用,这已经在教学活动中得到了充分的体现,尤其对高中英语听力教学的开展产生了极其深远的影响。在高中英语听力教学中,加强语音室的应用,可以促进高中英语听力教学活动的顺利进行,确保高中英语听力教学水平的稳步提升,为高中生学习英语听力提供极大的便利性,充分调动学生的参与积极性和主动性,全身心地投入到高中英语听力教学活动中去,充分彰显出语音室的应用价值,实现