专家帮你改作文

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z957558481
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Seize Extra Chances After Classrn海南大学李素芳rnAs saying goes that a man who is quite successful is good at grasping extra chances once they meet1.That demands us to take possession of Opportunities2 in the purpose of fulfilling our dreams.
其他文献
新课程改革的不断深化对小学英语课堂教学提出了更高的要求,越来越注重课堂的开放性和学生个性的发展.小学教师在英语课堂教学过程中,只有实施开放性教学,打破传统认知的束缚
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
《语文课程标准》指出:小学语文教学要重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的情操,形成正确的价值观和积极的人生态度,这是语文教学的重要内容。因此,在语文教学中激发学生的情感浪花,教师用情感染学生,拨动学生的心弦,使他们在情感的激流中受到陶冶,培养他们理解美,欣赏美,创造美,就显得非常重要。下面,我就阅读教学中如何让情感牵动学生的心灵,谈谈自己的几点收获。  一.创设情境,激发情感  创设情
在德国,音乐创作和音乐学分属两个不同的领域和归属.前者重视音乐实践,侧重技术训练,隶属于音乐学院或艺术学院;而后者则被看成是人文学科,侧重精神领域的研究,归类于综合大
小学阶段的英语教学已经实施多年.学生通过系统地学习对英语有了一定认识,能比较熟练地进行运用.在学习这门语言的同时,他们也接触到了不少西方文化,如KFC、NBA、好莱坞等西
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
北京大学外国语学院英语系教授、博士生导师。曾在英国爱丁堡大学中文系教授中国文学、语言和文化,并在联合国教育、科学和文化组织总部担任同声传译。 Peking University S
《小学德育大纲》明确指出,教师要让“学生知道自己是集体中的一员,在集体中团结、谦让、互助、合作,积极参加集体活动,学习做集体的小主人.”小组合作学习,有利于学生形成“
期刊
通过统计分析四川省1996~1998年3年的医药卫生查新课题,评价该省医药卫生科研状况.
期刊