论小学语文生活化体验式作文的“四部曲”

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作文教学是语文科目中比较重要的一个知识环节.新课改下要求老师在进行作文授课时,要更加生活化和体验化,要让学生时行广泛地课外阅读,以此作为作文习作的基础,还要以学生的亲身体会作为创作源泉,将发展学生的作健康品格作为我们的教学目标,以学生对生活的新的感悟为指导,让孩子用心写出自己想要表达的感受,从而提高孩子们的习作水平.基于此,我们本篇着力于研究如何进行生活化体验式的作文教学,以此来提升孩子们的写作水平.
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