【摘 要】
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目的对高热惊厥患儿进行健康教育的临床意义及对其预后的影响进行分析探究。方法选取在我院接受治疗高热惊厥患儿的100例,将其平均分为试验组和对照组。对照组患儿给予常规处
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目的对高热惊厥患儿进行健康教育的临床意义及对其预后的影响进行分析探究。方法选取在我院接受治疗高热惊厥患儿的100例,将其平均分为试验组和对照组。对照组患儿给予常规处理,试验组患儿在常规处理基础上给予健康教育,对比分析高热惊厥患儿复发率情况以及满意程度情况。结果分别对两组患儿进行观察后,试验组患儿高热惊厥复发率(4.00%)与对照组患儿高热惊厥复发率(32.00%)相比明显较低。对两组儿童处理后,试验组患儿家长的满意程度(94.00%)明显高于对照组患儿家长的满意程度(66.00%)。结论高热惊厥患儿进行健康教育的临床意义显著,明显提高患儿的预后效果,安全可靠,值得推广应用。
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