【摘 要】
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为了提升高校培养人才的思想政治素养,开展思政教育融入《操作系统》课程的教育价值与实践的研究.该文分析课程的教学内容与方向,提出在传统课程体系中融入思政理念,设定不同角度下的育人目标,以学生能力培养与素质培养为核心,重构《操作系统》课程体系.引入市场热点新闻,将其作为教学案例,整合其中的思政理论,设计课程教学中思政教育素材,使教学过程更加贴近于生活.此外,导入思政教育理念,设计《操作系统》课程教学方法,并采用提高思政教育考核要素占比的方式,完善对学生的考核内容,实现教育教学工作的多方面整改.
【机 构】
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河南中医药大学信息技术学院,河南郑州 450046
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为了提升高校培养人才的思想政治素养,开展思政教育融入《操作系统》课程的教育价值与实践的研究.该文分析课程的教学内容与方向,提出在传统课程体系中融入思政理念,设定不同角度下的育人目标,以学生能力培养与素质培养为核心,重构《操作系统》课程体系.引入市场热点新闻,将其作为教学案例,整合其中的思政理论,设计课程教学中思政教育素材,使教学过程更加贴近于生活.此外,导入思政教育理念,设计《操作系统》课程教学方法,并采用提高思政教育考核要素占比的方式,完善对学生的考核内容,实现教育教学工作的多方面整改.
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