小玉老师的“乐”课堂

来源 :七彩语文·习作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guli880712
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  爱玩是孩子的天性,凡是跟“玩”挂钩的事,他们总是不厌其烦、不亦乐乎!如何把写作课变得有趣,让孩子“玩转”课堂?我把绘本引入了课堂,借助绘本故事,激发学生的学习兴趣。同时,引导学生关注故事本身的表达特点,进行写作训练。
  读故事(一)
  这是英国作家夏洛特·米德尔顿的作品,讲述的是小姑娘塔比莎有一颗牙齿松动了,但是因为怕疼,一直不敢找牙医拔牙。爸爸的一个善意的谎言,让塔比莎决定在当晚之前拔掉牙齿。有趣的是,塔比莎“拔牙”的方式很奇特:跳舞,塔比莎疯狂扭动身体,希望把牙扭下来,可是失败了;请乌龟帮忙拉掉牙齿,结果乌龟没走几步就睡着了,又失败了;跳蹦蹦床,希望把牙齿蹦出来,可还是失败了;把泡泡糖一头粘在牙齿上,另一头粘在门把上……
  你是不是被她这些“荒唐”的点子迷住了呢?
  你瞧,这就是我选用绘本故事的原因,不仅故事有趣,而且还能唤起很多同学对拔牙经历的回忆。借着熟悉的经历,熟悉的感觉,让我们关注一下故事里的转折词“可是”,并用“可是”来说一句话。
  例子
  塔比莎穿上衣服走下楼,把绳子的一头拴在牙齿上,另一头拴在乌龟身上……可是,乌龟走了两步就睡着了!
  塔比莎来到公园,在蹦床上蹦得高高的,她希望牙齿能蹦出来……可是,牙齿连动都没有动!
  现在,时间越来越晚了,塔比莎只剩下一个主意了。她把使劲嚼过的泡泡糖一头粘在牙齿上,另一头粘在门上……可是,也没有用!
  玩中练
  训练一点都不难,难就难在同一场景下,要完成四个以上表示转折意思的句段练习。讲台上正好有一块顽固的污渍,大家群策群力,来一次“清除污渍”的句式训练。
  吴川悦同学出计:用脚使劲去踏——
  “我用脚使劲踏,可是这块污渍纹丝不动,失败了。”
  卢怡丹拿来抹布擦拭——
  “我用尽吃奶的力气擦拭,可是这块污渍太顽固,失败了。”
  符涵同学拿扫帚柄铲污渍——
  “我想到了扫帚。我按着扫帚柄拼命擦、铲,可是这块污渍真的很顽固,我还是失败了。”
  可能是受到符涵同学的启发,赵仁驰同学想到了垃圾铲——
  “我找来垃圾铲,用垃圾铲坚硬的铁角铲啊,磨啊,哈哈哈,终于成功了!”
  写话训练
  一块超级顽固的污渍
  三(8)班 赵仁驰
  今天,我一来到教室,就看见一块又黑又大的污渍“躺”在讲台上,我决定把它打扫干净。
  我用脚使劲地踏这块污渍,可是怎么也踏不掉。接着,我用扫帚的棍柄拼命铲它,还是铲不掉。于是,我又用刷子刷,可是这块污渍太顽固了,刷子也刷不掉,怎么办呢?最后,我想到用垃圾铲来铲,这次终于成功了!
  哈哈,我终于把这块超级顽固的污渍给清除了。
  读故事(二)
  又到绘本课的时间了。这次,我不直接讲故事给同学们听,而是先给大家看一幅鳄鱼图。同学们看见鳄鱼图,顿时一片惊恐。这与他们之前所见过的“小猪”“小老鼠”“塔比莎”这些可爱的形象相差甚远,不过他们的兴趣未减!
  该是我出示故事《鳄鱼在我床下》的时候了。这次绘本课,我为同学们找寻的学习点是:动作描写。需要通过充分读故事、表演故事、创编故事、创演故事这几个步骤,让同学们体会“动作描写”在习作中的重要性。
  阅读过程中,我请大家关注描写小男孩与鳄鱼周旋的动作词语。让同学们直观地看到,仅400字左右的文章,就用到了许多动词。
  鳄鱼在我床下(节选)
  常常,有一只鳄鱼潜伏在我床下。
  每次到了上床睡觉的时候,我总是非常小心。因为我知道,它就在那里。但是每次我去瞧它的时候,它却藏了起来。所以,我喊爸爸妈妈过来看。但是,他们却从来都看不到它。
  它向我爬过来,我得好好想个法子对付它。
  我跑到厨房拿了一些鱼饵。
  我装了满满一纸袋食物,都是鳄鱼喜欢吃的。
  我把饼干一块块摆在走廊上。
  在车库里,我放了一个花生油三明治、一些水果和最后一块馅饼。
  我把新鲜的蔬菜摆在了一级级的楼梯上。
  我在自己的床旁边搁了一些糖果和一瓶汽水。
  我悄悄地注视着房间里面,等待着……
  果然,它爬了出来,开始吃东西。
  我赶快藏到了走廊的壁橱里,跟在它后面下了楼梯。
  我跟着它走过走廊。当它缓缓地爬进车库的时候,我猛地关上了门,并把门锁上。
  我回到了床上,再也没有什么东西来打扰我了。
  玩中练
  接下来就是表演故事啦。表演前我提醒大家注意观察人物动作,希望同学们切身感受动词的准确使用。
  接下来的创编故事,是让同学们四人小组合作说他们身边的故事,并派代表讲述故事,如《捉迷藏》《捉泥鳅》《郊游》等。看看哪个小组关注了动词的准确运用。此外,同学们讲故事时还可以加入自己的语言、神态、心理等。这样,故事就更鲜活了。故事编好了,再进行表演。在表演、观看的过程中,学习写作文的方法。
  写话训练
  捉迷藏
  三(8)班 吴川悦
  周六,我和几个好朋友约好一起到公园玩捉迷藏。
  大家猜拳决定谁来“抓人”,我输了,只好乖乖地被蒙上眼睛,趴在墙壁上数数。他们则纷纷找地方藏起来。
  我耐着性子从1数到10,可以找人啦!
  我环顾四周,决定先从草丛找起。我扒开草丛堆,一眼瞅见符修恒蹲在那里。哈哈,我一把揪住他,把他拉了出来。看着符修恒垂头丧气、无可奈何的样子,我心里好得意!
  接着,我继续寻找下一个目标。突然,我发现门底下露出一双鞋子,我三步并作两步,冲上去故意靠在门板上:“哎哟,我扭着脚了。”说着还使劲压住门板。此时,只听到“哎哟”一声惨叫,文俊磊推开门,一手揉着头,一手扶着门板。哈哈哈,我又“逮”到一个了。
  现在只剩下赵仁驰了。我东找找,西翻翻,还是没找着赵仁驰。咦,这个赵仁驰躲哪去了?怎么找不到他?他该不会是回家去了吧?想到这,我禁不住高兴地喊道:“赵仁驰跑回家了,算输了啊!不战而逃,是逃兵。”正当我得意洋洋的时候,赵仁驰突然出现在我身后,我正想快他一步摸着“马就”,却迟了,只听到他高喊一声“马就”。我输了!我心里懊恼不已,是我过于自信,“轻敌”了。
  不过,虽然我输了,但我们玩得很开心。
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