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教育是一种继承性很强的社会实践活动，母语教育尤其如此，创新首先要在继承的基础上进行，语文教学要走向现代化，应更多地考虑汉语自身的规律，，把语文的教与学置于民族独特的历史和现实的文化背景中，形成具有民族特色的语文教学理论，使语文教学达到真、切、实。
用诵读提升语文课的境界
【摘 要】
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教育是一种继承性很强的社会实践活动，母语教育尤其如此，创新首先要在继承的基础上进行，语文教学要走向现代化，应更多地考虑汉语自身的规律，，把语文的教与学置于民族独特的历史和现
【机 构】
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江苏泰州师范高等专科学校实验教育系
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2008年12期
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