面向管理支撑系统的一种系统需求分析模式浅谈

来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Chinaxfhl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着经济的不断发展,计算机网络技术也取得了巨大的进步,并且被广泛的应用到各个行业的发展中.信息化技术的应用,对我国企业的发展起到了巨大的推动作用,电信企业是我国信息化技术应用的重要领域,随着电信企业在国内外成功上市,其业务领域在不断的扩大,业务发展也逐渐向着更加规范化和稳定化的方向发展.基于此,电信企业在经营理念和管理方式上需要实现更高层次的发展,才能够适应激烈的国际竞争趋势.管理支撑系统应运而生,本文则主要针对基于管理支撑系统的系统需求分析模式进行简单的探讨.
其他文献
2014年以来,粮食生产实现了"九连增",2013年粮食总产再创历史新高,达到了6.02亿t。但是,随着我国工业化、城镇化和农业现代化快速推进,粮食需求量快速增长,粮食安全处于紧平衡
唐僧师徒西行朝圣与民间世俗宗教朝圣的动因一脉相承,他们的朝圣历程更集中体现了民间世俗宗教的多元化信仰,实用主义意识与行为,特有的"义利观"与实践原则,独特的实践形态以及
窃电现象是社会诸多矛盾的综合反映,一方面供电企业电力营销管理存在漏洞,另一方面某些客户受经济利益的驱动,在当前电力法律法规建设相对社会经济发展较滞后的情况下,必须加
追求优质高效课堂是当前中小学教学的普遍目标。究竟如何理解优质高效课堂?如何实现优质高效的数学课堂?这是一线数学教师普遍关注的焦点话题。
近日,笔者有幸观摩了特级教师钱守旺的两节课,感到他利用学生身边的素材进行教学值得我们学习。
在风险社会,面对各种风险的表现与发展,不同的价值判断和选择往往会形成不同的指向和冲突,常常会导致科技创新上的道德困境,因此,伦理型科技创新是我们面临风险社会所要做的
摘要:当代大学生的科技文化素质有了很大程度的提升,但仍存在科研兴趣不够浓厚,主动意识不高,科技文化素质教育成效不理想的问题。针对这些问题应不断完善科技文化素质教育课程体系,营造更浓厚的校园学术氛围,并充分调动大学生自觉参与的积极性。  关键词:大学生;科技文化素质;课程体系;对策  中图分类号:G40-012 文献标识码:A DOI:10.3963/j.issn.1671-6477.2010.04
自主学习是素质教育的灵魂,是发展潜能的桥梁.本文通过分析自主学习的概念和特征,详细讲解了自主学习策略如何应用到计算机教学中来.
伴随着产融跨业经营和金融混业经营在世界范围的卷土重来,产融结合渐成主流趋势。在政府和市场双重偏好下,金融资本与产业资本具有更多的进行相互联合的动因和便利,故产融结合容
开证行拒绝信用证付款时的附随义务是信用证这种特殊的合同关系履行中的一类重要义务,其内容包括审查义务与排除义务两大方面。赋予开证行以拒绝信用证付款时的附随义务,对于维