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我国英语教育水平不断提升,对于高中生英语阅读的核心素养要求也越来越高,从教学模式改革,强化高中生英语阅读的核心素养才能为我国国际化发展提供原动力。
基于核心素养的高中英语阅读教学途径探讨
【摘 要】
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我国英语教育水平不断提升,对于高中生英语阅读的核心素养要求也越来越高,从教学模式改革,强化高中生英语阅读的核心素养才能为我国国际化发展提供原动力。
【机 构】
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莆田华侨中学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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福建省莆田市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《基于核心素养下英文报刊在高中英语阅读教学的运用策略研究》成果之一(课题编号:PTJYKT18112)
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