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通过Photoshop这门课程的教学,不仅要使学生掌握图像处理的操作方法,还要注重学生的自学能力和创新能力及动手能力的培养。课程以旅游纪念品的设计和电脑效果表现为实例,使用Photoshop进行二维和三维设计,通过课堂教学,软件在设计中的作用,纪念品案例的实践操作等环节来论述如何培养学生的学习兴趣和实践操作能力,充分发挥学生自主学习的积极性和创造的能力。